| Методический кейс к новому 2024/2025 учебному году |
|---|
Памятка о порядке ведения журнала планирования
|
|---|
| Квестбук от коня Гай Юлия Цезаря: интерактивный путеводитель по школьным музеям |
|---|
|
Информационно-профилактическое сопровождение профилактической работы |
|---|
Описание педагогического опыта "КВН. Нигородской контент вдохновляет" |
|---|
Рекомендации "Организация и проведение мастер-класса" |
|---|
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ В ПОМОЩЬ НАЧИНАЮЩИМ ПОИСКОВИКАМ |
|---|
Описание педагогического опыта "МУЗЫКАЛЬНЫЙ ОЛИМП" |
|---|
Рекомендации "ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС" |
|---|
ПАМЯТКА МОЛОДОМУ ПЕДАГОГУ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|---|
ПАМЯТКА ПЕДАГОГУ ПО РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ |
|---|
АЛГОРИТМ СОСТАВЛЕНИЯ ПЛАНА-КОНСПЕКТА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ |
|---|
Методические рекомендации "ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СОХРАННОСТИ КОНТИНГЕНТА" |
|---|
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «ПРОФИЛАКТИКА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ» |
|---|
СЕМИНАР-ТРЕНИНГ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «ПРОФИЛАКТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ» |
|---|
Рекомендации Моделирование учебного занятия |
|---|
| ПРАВИЛА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ |
|---|
 |
 |
 |
 |
Организация работы в объединении по интересам
Циклограмма работы педагога дополнительного образования
Рекомендации для начинающих педагогов дополнительного образования
ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
